湘教版：小学生四年级下册《小城凤凰》教学设计
教学要求：
1、理解课文内容，感受小城的美，激发热爱家乡的情感。
2、体会作者用词准确和语言朴实的风格。
教学重点、难点：
重点：理解课文内容，感受小城的美。
难点：从字里行间体会作者对家乡的挚爱，学习如何表达真情实感。
教具准备：
多媒体课件和一些实物
教学过程：
一、情境导入
课件出示黄永玉的照片，提问：同学们，你们知道他是谁吗？学生肯定答不出来，教师就势介绍：他就是著名的画家黄永玉，我们湘西凤凰县人。十二岁外出谋生，在困难的环境里，他自学了美术、文学，被称为一代鈥毠礅�洸牛淖髌肺琶型狻＝┠晁澜绲刈吡瞬簧俚胤剑鞘贾站醯媚亩脖炔簧献约旱募蚁绶锘撕谩Ｓ谑牵聪隆缎〕欠锘恕氛馄恼拢廾雷约旱募蚁纾泶镉巫优ㄅǖ乃枷缰椤＃ò迨榭翁猓盒〕欠锘耍：茫裉煳颐蔷退孀呕朴烙瘢バ郎头锘嗣览龅木吧ジ惺芊锘伺ê竦拿缱宸缜椋ヌ寤峄朴烙穸怨氏缫煌樯畹闹醋拧�
二、新课教学
1、整体感知
首先，请大家用自己喜欢的方式读课文。刚才，你们在感受黄永玉的文字时，觉得他笔下的家乡凤凰美吗？
2、学习第一自然段
是啊，黄永玉就觉得自己的家乡最美，开始还以为这是个人的偏见，后来听新西兰一位友人说：鈥氈泄辛阶蠲赖某鞘校蛔呛系姆锘耍硪蛔歉＝ǖ某ね ｂ�浰幼院懒恕８詹牛颐茄暗木褪强挝牡牡谝徊糠帜谌荨；评鲜醯弥屑浠褂幸痪浠爸档梦颐窍赶钙肺丁？渭鍪揪渥樱衡�毑还谔煅暮＝牵叶嘉景粒陀Ω媚敲葱。敲淳拢敲唇崾怠ｂ�涀髡咴谔煅暮＝牵嘉约菏欠锘巳硕景痢Ｋ淙环锘顺切。撬〉眯闫〉镁拢鹩蟹绺瘛；朴烙窕刮锘顺堑慕崾刀景痢Ｕ饫锏拟�毥崾碘�浽趺蠢斫猓亢枚嗝す偶６荚谖幕锩斜黄苹盗耍锘顺侨赐旰玫乇４嫦吕础Ｋ苡媒景恋挠锲炼琳饩浠埃泶锍龌朴烙竦男纳磕愣恋谜姘簦』评鲜ξ愣景痢�
3、学习二至六自然段。
课件展示凤凰风光视频（两三分钟）后，问：同学们，大家看了录相，觉得凤凰确实很美，那么到底哪儿最美呢？这个还是尊重黄永玉的意见吧，他才最有发言权呢。
（1）、学习第二自然段。
黄永玉到底是怎么说的呢？让我们继续走进课文，听听黄永玉的心声。谁把课文第二自然段大声读一读？你举手了，很勇敢。这一段具体向大家介绍了凤凰县城的位臵，小城的样子，还有几处重要的景点：沱江及江上的洪桥和下游的万寿宫、小宝塔。它们的布局是那样的合理。读了这一段，我们就应该感受到凤凰县城的布局美。（板书：布局美。）
黄永玉不仅是画家，还是有名的作家。他的文字优美无比。第二自然段里有一句话就写得十分优美，你们发现了吗？课件出示：鈥毿〕窃谄鸱男∩狡拢谝恍┕爬系纳趾筒莸兀檬烦乔缴仙舷孪碌匦迤鹨桓鋈础ｂ�浾饫锏拟�毿邂�涀只箍梢曰怀赡男┳郑浚ㄎА⑷啤⒗莸龋┠憔醯糜媚母鲎肿詈茫课裁矗课耸寡玫靥寤嶙髡哂么实淖既罚鲜δ贸鲆凰寤ㄐ嫒盟强纯矗迨且恢止ひ眨嵌嗝吹木浮４寤岷苌詈螅盟怯米詈鲜实挠锲琳飧鼍渥樱故境龇锘说拿览隼础；朴烙裎裁凑庋朴谟么誓兀渴撬怨氏绯つ昀墼碌牧粜墓鄄欤陀眯娜ジ惺艿美吹摹？杉朴烙穸怨氏缬们橹睿�
（2）、学习第三自然段。
在黄永玉的眼里，故乡凤凰不仅布局美，而且自然景观更美。（板书：景色美）黄老师知道，大家迫不及待想去看看了。好，我们接着欣赏。女同学把第三自然段读读，黄老师相信你们很有激情。
城里城外都是密密的，暗蓝色的参天大树，街上红石板、青石板铺的路。.....许多花果树木往往从家家户户的白墙里探出枝条来。鈥浝鲜Υ逾�毎道渡⒑臁⑶唷租�浾饧父龃视铮吹搅诵〕蔷肮鄣拿览觯忝侵涝蚵穑浚ㄕ庑┎煌难丈嗷ソ幌嗷杂常怀鲂〕蔷吧牌樱�
关起门，下雨的时候，能听到穿牛皮鞋的过路人，叮叮叮地从门口走过。还能听到大庙四角的风铃叮叮当当的声音。鈥浱解�毝６６ｂ�浐外�毝６５钡扁�浀纳簦阌惺裁锤芯酰浚ǚ路鹛搅颂祠ヒ话愕囊衾郑隋谙耄艘悦赖南硎堋＃�
（3）、学习第四自然段。
黄永玉的家乡凤凰除了布局美、景观美外，还有什么美呢？下面我们继续听他的介绍。谁读第五自然段？男同学想表现一下自己吗？这一段又是写的什么呢？听了男同学的朗读，我们仿佛闻到了油炸粑粑的香味（出示准备好的油粑粑实物），还仿佛听到了油炸粑粑的叫卖声。这个声音我们应该很熟悉吧，谁能模仿一下？这些都是凤凰的民俗风情。（板书：风情美）它不仅写了凤凰的风土人情，还表达了作者乡情不移的决心。黄永玉虽然离开家乡四十五年之久，但是对家乡习俗的了解却依然如故。不论是天涯还是海角，它总是跟随游子的脚步。如果没有作者小时候的亲身经历，就没有如此朴实的语言；如果没有游子对家乡的依恋之情，就没有这样亲切的话语。
（4）、学习五、六自然段
同学们，黄永玉对家乡凤凰的介绍已经接近尾声。最后，他还想对大家说什么呢？请一个同学读五、六自然段。明白黄永玉的意思了吗？不知道没关系。哪儿是最让你最不能理解的地方？先看五自然段。请提出来，大家讨论。好，我们先体会一下这个句子。课件出示：鈥毼蚁耄玫氖Ω檬谴诱庋牡胤讲拍懿ｂ�� 这样的地方指美丽的凤凰。凤凰人杰地灵，这么好的地方，养育出的来也都是优秀人才，譬如文学巨匠沈从文，你们知道他写的最出名的一本收叫什么名字吗？〈边城〉当时凤凰的文人墨客就像古城石壁上的泉水一样奔涌出来。黄永玉为家乡人才辈出而骄傲！
第六自然段有句话也比较意味深长，课件出示：鈥毼沂鞘晔北匙判⌒“ぃ匙判『樱┕赐トモ�樂牧硪槐敬笫殁�櫟摹ｂ�浶〕堑拿辣欢赐サ乃凸爬系纳趾筒莸氐沧×恕＜蚁绲娜嗣敲挥幸蛭锘说拿览龆Ｖ苟酝饷媸澜绲淖非蟆Ｗ髡呋朴烙窬褪鞘昀肟蚁缛ネ饷娲车吹摹；褂幸黄反蟪继镄怂。褡逵⑿壑９瑁窆谝蝗蚊裱∧诟笞芾硇芟Ａ涞龋嵌际亲叩酵饷媸澜绺沙鲆环笫乱道吹模朴烙褚苑锘巳擞薪⌒亩院馈�
听了老师的讲解，同学们应该知道这个部分作者讲的是凤凰古城的什么美了吗？（板书：人文美）
（5）、小结
不错，黄永玉的家乡凤凰古城的确很美。它不仅布局美、景色美、风情美、人文美，而且名字美（板书）。大家同意老师的看法吗？所以，作者不论走遍天涯海角，还是觉得家乡凤凰最好。（板书：家乡好）
三、课外延伸
今天，我们跟着黄永玉一起浏览了小城凤凰，感受到了凤凰的古朴，美丽。让人感觉到美中不足的是，我们仅仅只在黄永玉的带领下从书中观赏了一次。其实，大家完全可以亲自到凤凰城里体验一下的，那才叫做真正的享受呢。同学们想去吗？好，鈥毼逡烩�浗诰涂梢允迪帜忝堑脑竿绞焙蚪谢评鲜σ簧乙踩ィ�
四、板书设计
28 、小城凤凰
名字美
布局美
景色美 故乡好
风情美
人文美
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