《乡下孩子》教学设计
第一课时教学内容：初读课文。教学目标：1、初步能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习13个生字，其中田字格上面的8个只识不写，理解由生字组成的词语。3、了解乡下孩子丰富多彩...
日期：2016-07-05
教学目标：★能正确流利有感情的朗读课文。★引导学生观察，启发他们通过想象来理解课文。★了解乡下孩子丰富多彩，幸福愉快的童年生活，培养学生热爱农村的思想感情。教学重点：...
日期：2015-02-02
教学目标：★能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。★学会本课生字，理解由生字组成的词语。★了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的生活，培养热爱农村、热爱大自然的思想感情。...
日期：2015-02-02
教学目标：知识目标：学会本课生字词，掌握“野”字的部首，理解由生 字组成的词语。能力目标：有感情朗读课文并背诵课文。情感目标：理解课文内容，感受乡下孩子丰富多彩的童年生...
日期：2015-02-02
教学目标：知识与技能：1.会认8个生字，会写8个生字。2.有感情地朗读课文，背诵课文。过程与方法：1.在读懂课文的基础上，理解课文内容。能够边读边想象诗中的情景。感悟课文意境美、韵律美。2. 展...
日期：2011-09-06
第一课时教学内容：初读课文。教学目标：1、初步能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习13个生字，其中田字格上面的8个只识不写，理解由生字组成的词语。3、了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年...
日期：2011-08-26
第一课时教学内容：初读课文。教学目标：1、初步能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习13个生字，其中田字格上面的8个只识不写，理解由生字组成的词语。3、了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉...
日期：2010-04-28
