《花儿学校》教学设计
教材简析：本课是一篇节选自泰戈尔的《新月集》里地的儿童诗。诗人以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净的儿童世界。顽强活泼而且具有丰富细腻想象力的孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地上冒出...
日期：2016-01-26
一、复习。1、开火车读课文，边听边思考：每一自然段讲的是什么？2、指名学生用简洁的话概括每一自然段的内容。二、读中感悟，探究解疑。1、学习第一节。A、老师范读。B、交流汇报这一节中优美的词句，并说明喜...
日期：2016-01-26
一、教学目标：知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第1、2、6自然段，默读课文，能对课文中不理解的地方提出疑问。能力目标：理解课文内容，体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想像，培...
日期：2012-04-17
教学目标：1. 学会本课的10个一类生字和6个二类生字。能够有感情地朗读课文，并背诵其中的好的段落。2.通过提出问题，解决问题来体会文中的想象的部分。通过比较和朗读来体会描写的部分。3...
日期：2012-04-17
教学目标：1.解课文内容，体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想象。2.读课文，对课文中不理解的地方提出疑问。3.识6个二类生字，掌握 10个一类生字。4.感情地朗读课文，背诵第1...
日期：2012-04-17
一、教学准备：多媒体课件二、教学时间：三课时。三、教学流程：（一）激趣导入：同学们，老师想给你们看一些美丽的图片，想看吗？课件出示一组美丽的花儿图片，你们觉得这些花怎么样？（漂亮）...
日期：2010-05-24
