《舍生取义》教学设计
教学目标:1、熟练、流利的背诵课文。2、能结合教师的讲解和课文的注注释理解文意。能通过举例子的方式把“义”的内涵说清楚。3、积累名言警句,了解文化常识如“万钟”“心之四端&...
日期:2016-01-29
教学目标1.学会1个生字。理解文言文中虚词的含义。2.正确朗读课文,背诵课文。3.结合课后注释理解课文内容,初步感知文言文和议论文的意义,感受舍生取义的真谛。教学重点1.有...
日期:2012-03-26
教学目标1.学会1个生字。理解文言文中虚词的含义。2.正确朗读课文,背诵课文。3.结合课后注释理解课文内容,初步感知文言文和议论文的意义,感受舍生取义的真谛。教学重点1.有感情...
日期:2012-03-26
一、教学目标1.学会本课生字,弄懂词语的意思。结合书下注释,把握课文内容。能够正确地朗读课文。2.培养学生的朗读能力、语言表达能力;培养学生能够联系上下文理解词语、辨析词语的...
日期:2012-03-26
教学准备幻灯片课时安排1课时相关资料1.孟子及《孟子》孟子(公元前372~公元前289),名轲,字子舆,是孔子之孙孔仅的再传弟子,他主张“仁政”“民贵君轻”,是战国时期思...
日期:2010-05-25