《颐和园的廊与画》教学设计
教材分析:本课是小学语文第六册(语文A版教材)第三单元最后一课。在现行同期语文教材中,它同时被北师大版语文教材和苏版语文教材编为五年级选读文。所以我觉得本文与三年级学生的生活...
日期:2016-03-21
[教学目标]1.认识本文的9个生字,会写8个字,有感情地朗读课文,参照“我的词语库”自主积累好词好句。2.通过有感情地朗读课文,让学生抓住长廊的造型、位置、结构三个...
日期:2013-02-28
教学目标:1.认识本文的10个生字,会写8个生字,有感情地朗读课文,参照“我的词语库”自助积累好词好句。2.通过有感情地朗读课文,让学生抓住长廊的造型、位置、结构三个方面的独特之...
日期:2012-04-16
教学目标:1、会写本课8个生字和生字组成的词,会认10个生字2、有感情地朗读课文,背诵课文中自己喜欢的段落。3、理解课文内容,图文结合,培养学生的爱美情趣和民族自豪感。4、初...
日期:2011-04-22
教学目标:1、认识本文的10个生字,会写8个生字,有感情地朗读课文,参照“我的词语库”自助积累好词好句。2、通过有感情地朗读课文,让学生抓住长廊的造型、位置、结构三个方面的独特之处,让学生...
日期:2011-04-22