《难忘的八个字》同步练习
阅读《难忘的八个字》阅读回答问题1.第⑤段中画线的语句运用了那种人物描写手法？对下文刻画伦纳德夫人的形象起到什么作用？（画线的是第⑤段最后一句）2.利用文章中的相关语句，完整的说明...
日期：2016-08-03
一、 选择恰当的修辞方法。并用上这个修辞手法在写一句话。反问 拟人 比喻 设问1、 听了老师的话，我怎么能不被感动呢？（ ）_____________________________________2、 翠鸟穿着一件非常漂亮的衣服。（ ）__...
日期：2014-08-01
一、 说说你对加点词语的理解，并造句。1、随着年龄增长，我发现自己越来越“与众不同”。“与众不同”____________。____________________2、每个孩子都兴高采...
日期：2014-08-01
一、快乐拼写。 ling年 chún嘴 jiāo摔 jìng 慕cōng 明 fǔ 慰fǎng fútǐng 住 shù复 二、多音字。恶{____（ ）____（ ）____（ ）模{____（ ）____（ ）三、词语搭配。（...
日期：2014-08-01
班级 姓名一、比一比，再组词。测（ ） 捂（ ） 恼（ ） 裂（ ）侧（ ） 梧（ ）脑（ ） 烈（ ）谎（ ） 慕（ ）嘲（ ） 畸（ ）慌（ ） 幕（ ） 潮（ ）崎（ ）二、找出下列各句中的错...
日期：2012-06-27
班级 姓名一、为下列多音字组词。模：mú（ ）mó（ ） 曲：qū（ ）qǔ（ ）撒：sā（ ）sǎ（ ） 兴：xìnɡ（ ）xīnɡ（ ）二、写出下列词语的近义词和反义词。近义词：气恼— 愤...
日期：2012-06-27
班级 姓名一、比一比，再组词。测（ ） 捂（ ） 恼（ ） 裂（ ）侧（ ） 梧（ ） 脑（ ） 烈（ ）谎（ ） 慕（ ） 嘲（ ） 畸（ ）慌（ ） 幕（ ） 潮（ ） 崎（ ）二、找出下列各句...
日期：2012-06-27
班级 姓名一、为下列多音字组词。模：mú（ ）mó（ ） 曲：qū（ ）qǔ（ ）撒：sā（ ）sǎ（ ） 兴：xìnɡ（ ）xīnɡ（ ）二、写出下列词语的近义词和反义词。近义词：气...
日期：2012-06-26
班级 姓名一、比一比，再组词。测（ ） 捂（ ） 恼（ ） 裂（ ）侧（ ） 梧（ ） 脑（ ） 烈（ ）谎（ ） 慕（ ） 嘲（ ） 畸（ ）慌（ ） 幕（ ） 潮（ ） 崎（ ）二、找出下列各句中的错别字。1． 他...
日期：2012-06-26
