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加与减

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《加与减》教学反思

  • 沪教版数学一上《加与减》教学反思


    本堂课的重点和难点是让学生理解和掌握加法和减法之间的关系，加与减的关系，通过看图说故事，实施数学交流。所以练习中我从学生的主客观条件出发设计了由易到难、由浅入深、由模仿到...
    日期：2016-09-09

  • 沪教版数学一年级上《加与减》教学反思


    《加或减》是依据小学生学习的心理特征，用学生喜爱的游戏为素材设计的一种数的计算的学习活动。借助富有合理数学意义，包含情感价值和数学价值的“逻辑图式”这一学习载体，使学生在...
    日期：2016-09-09

  • 沪教版数学一年级上册《加与减》教学反思


    反思整个教学过程，较好地体现了以下几个方面。1．学生的学习兴趣浓厚，思维活跃。童话故事是小学生比较喜欢的，它能激发起学生的学习兴趣，比如，学生在观察情境图时，看到小刺猬扎走了许多果子...
    日期：2016-09-09
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