《加与减》教学教案
教学内容：P 3，《加与减》。教学目标：1、能从图、文字、语言中收集自己所需的信息。2、能看懂线段图，知道用线段图表示数量关系的好处。3、能使用线段图分析数量之间的关系，解决简单的问题。4、能进一...
日期：2016-09-09
教学内容：一年级第一册p32教学目标：1、通过看图说故事培养数学交流能力。2、在实际情节中探究与体会加与减得关系；减法是加法的逆运算。重点难点：初步体会加与减得关系：减法是加法的...
日期：2016-09-09
一、教学内容：1、加减法的意义。2、10以内数的加减运算。3、连加、连减和加减混合运算。4、解决有关的简单实际问题。二、教学目标：1、经历自主探索算法并与同伴合作交流计算方法的过程。2、在具...
日期：2014-09-15
教学过程：（一）引入阶段：1、启发谈话，创设情境。小朋友在前两节课中我们已经学会了根据图和算式编加法和减法的数学小故事，今天这节课我们就来先比一比看谁编的小故事又准确又完整。（...
日期：2012-11-08
课题加与减主备人陈艳知识与技能1、在实际情节中探究与体会加与减的关系：减法是加法的逆运算。能力与方法通过看图说故事来培养学生的数学交流能力。态度与价值观培养学生爱数学的能力。重点通过学习...
日期：2012-11-08
第七单元 加减法（二）单元教学内容：1、认、读、写11～20各数。2、20以内数的顺序，比较20以内数的大校3、20以内数的进位加法和退位减法。4、20以内加减法的应用题。单元教学目标：1、认识11～2...
日期：2012-03-15
