《一个数是另一个数的几分之几》教学反思
苏教版五下:《一个数是另一个数的几分之几》教学反思
这部分内容看似容易但意义重大,既是对分数认识的拓展——从以前表示部分与整体的关系,拓展到表示两个不同数量之间的关系;又是六年级学习分数应用题的基矗本节课以两个数...
日期:2016-03-16苏教版:五下《一个数是另一个数的几分之几》教学反思
本节课主要教学第四单元《一个数是另一个数的几分之几》的内容,我在备课时觉得对学生最大的困难就是如何正确寻找单位“1”,所以我一直思考如何将这一重点给学生讲明讲清。我充分安排让全班的学生...
日期:2016-03-16