《小数性质》教学反思
冀教版:四年下册数学《小数性质》教学反思
今天讲了《小数性质》一节,我也想用一下出去学习的办法,让学生提前先预习,把不会的画出来,然后在一起讲,讲的时候让大家看到题目想知道什么,然后引入1、1、1都一样的数,1、...
日期:2016-02-29冀教版:四年数学下册《小数性质》教学反思
本节课的知识相对比较简单,学生在理解上难度不是很大。在本课的教学中我基本上是放手让学生自己去探索发现的。教材呈现的购买学习用品的情境学生十分熟悉,所以学生基本上可以根...
日期:2016-02-29