《估算与精确计算》教学反思
沪教版：数学第四册《估算与精确计算》教学反思
在数学教学中，如何使学生“领悟”出数学知识源于生活，又服务于生活，能用数学眼光去观察实际生活，培养学生解决实际问题的能力，怎样才能让孩子们感觉到，数学是一门看得见，摸得着...
日期：2016-02-23沪教版：数学二年下册《估算与精确计算》教学反思
计算课可以说比较枯燥乏味的，怎样让计算课也活起来，一直是我思考的问题，最近在《估算与精确计算》的一节数学课上，我尝试着将信息技术与计算进行结合教学，取得了较好的成效。在数学计算课上，要想使呆板的...
日期：2016-02-23沪教版：二年第二学期《估算与精确计算》教学反思
众所周知，小学数学二年级第二学期第三章中的《估算与精确计算》，对同年龄的小朋友来说是很难理解和掌握的，它既要求小朋友掌握三位数与三位数的加与减的运算，其中包括何时进位、何时退位及连续退位...
日期：2016-02-23沪教版：二年数学下册《估算与精确计算》教学反思
《估算与精确计算》 这课要求学生用整十数、整百数对三位数加减法进行估算。一、结合生活，学习并应用估算。现在的二年级学生，已经具备了一些初步的购物经验，而且他们也具备一定的知识基础，即...
日期：2016-02-23
