沪教版:数学第四册《估算与精确计算》教学反思
在数学教学中,如何使学生鈥溋煳蜮澇鍪е对从谏睿址裼谏睿苡檬а酃馊ス鄄焓导噬睿嘌饩鍪导饰侍獾哪芰Γ跹拍苋煤⒆用歉芯醯剑且幻趴吹眉米牛钟玫蒙系难Э疲僖膊皇强菰锓ξ兜乃闶浇獯穑俏艺饨诳慰悸堑淖畲蟮奈侍狻O衷诘亩昙堆丫弑噶艘恍┏醪降墓何锞椋宜且簿弑敢欢ǖ闹痘。戳轿皇墓浪隳芰Α8菡庑┨跫掖硬麓⑿罟拗械那胧郑し⒀难靶巳ぃ幼乓怨何镂飨撸葜兜那ㄒ菩裕佳叭皇臃ǖ墓浪愫图醴ǖ墓浪恪U庋纳杓疲し⒘搜难靶巳ぃ湛迹ü耐计统【埃芄患凶⒁饬锤聪傲轿皇墓浪恪T谥屑浼扑愕幕方冢捎谘牟钜煨裕械难愕慕峡欤械乃愕慕下魑颊叩奈遥挥心芄缓芎玫陌盐兆∈奔洌贾抡诳蔚慕谧嗦艘慌摹U馐俏以谝院蟮慕萄е幸浅W⒁獾奈侍狻N疑柚昧蒜溛沂切⌒〔晒涸扁澴酆狭废埃治霾愦危悴慵由睢5谝徊愦危约核嬉馓粞×窖锲罚酪还溃笤夹枰嗌僭康诙愦危蚰牧窖罱咏700元?第三层次,买多样,越多越好,你可以买哪些?这个练习,与我们平时生活中实际购物比较类似,学生很乐意的去解决老师设置的问题,学生从中也明白学习估算可以帮我们解决生活中的许多问题。
一、创设情境,体会亲情。
在这节课中,我给小丽设置了这样一段话:鈥溈У氖焙颍杪韪衣蛄烁鲂率榘ツ旯盏氖焙颍职炙透乙涣净宄担职致杪韪衣蛄诵矶喽鳎乙灿Ω糜梦业难顾昵职致杪杪蚶裎铩b澤柚谜庋桓銮榫常擅畹慕礁俚木裼氡究吻擅畹慕岷狭似鹄矗醚靡鹁锤改福匕改浮T诹废盎方冢矣秩眯∨笥寻镒约旱母改柑籼衾裎铮苯拥鼗狡鹚嵌愿改傅牧私夂凸匕
二、口算与笔算的灵活结合。
在这节课中,我过多的让学生在纸上练习,耽误了很多的时间,这是失败之处。对于一些比较简单的练习,学生可以很快地计算出结果,可以让学生进行口答,这不仅加快了课堂节奏,还可以提高学生的课堂气氛。以后,不管是研究课,还是家常课,我都要注意灵活的将口算与笔算结合起来。 同时还有一些课堂细节做的不是很到位。例如,整节课我的语言不够简练,需要改进。对于学生的评价也比较单一,对不同的回答要有不同的评价,评价要有层次性,这点做得不太好,因此整节课的气氛不是很放松,不够活跃,比较紧张。在以后的教学中,我会更加注意这堂课所暴露出来的问题,加强完善,争取进步!
相关文章: | ◇ 加强估算教学, 培养学生养成良好数感 | ◇ 加强估算教学,培养学生养成良好数感 |
◇ 《乘法的估算》教学案例 | ◇ 3.2.5 “加减法的估算”教学设计|人教课标 |