《平均分》教学教案
教学内容:课本P13~14页,例1、例2及练习三中相应的习题。教学目标:1、在具体情境与实践活动中,建立“平均分”的概念。2、让学生充分经历“平均分”的过程,明确“...
日期:2016-07-05
教学内容:课本P13~14页,例1、例2及练习三中相应的习题。教学目标:1、在具体情境与实践活动中,建立“平均分”的概念。2、让学生充分经历“平均分”的过程,明确“平均分&rdq...
日期:2016-06-28
教学目标:1、巩固“平均分”的概念,知道平均分就是每一份分得结果同样多。2、初步体验除法运算与生活实际的密切关系。3、通过分一分活动,培养学生动手操作能力和初步的抽象...
日期:2016-06-22
教学目标:1.使学生建立“平均分”的概念,知道平均分就是每一份分得结果同样多。2.通过分一分活动,培养学生动手操作能力和概括能力。教具学具:教科书第8页情境放大图或课件...
日期:2016-06-22
教学内容:课本P13~14页,例1、例2及练习三中相应的习题。教学目标:1、在具体情境与实践活动中,建立“平均分”的概念。2、让学生充分经历“平均分”的过程,明确&ldq...
日期:2016-06-20
教学内容:课本P13~14页,例1、例2及练习三中相应的习题。教学目标:1、在具体情境与实践活动中,建立“平均分”的概念。2、让学生充分经历“平均分”的过程,明确&...
日期:2016-05-27
教学内容:课本P13~14页,例1、例2及练习三中相应的习题。教学目标:1、在具体情境与实践活动中,建立“平均分”的概念。2、让学生充分经历“平均分”的过程,明确“平均分”的...
日期:2016-05-20
教学内容:教科书第12~14页例1、例2,练习三的第1~3题。教学目标:使学生知道“平均分”的含义,初步了解平均分的方法。教具、学具准备:教科书第12页准备春游食品情境放大图或课件;...
日期:2012-03-09
教学内容:义务教育课程标准实验教科书二年级下册12~14页内容。教学目标:让学生在日常生活经验和实际操作中建立“平均分”的概念并掌握“平均分”的方法。教...
日期:2012-03-09
1、除法的初步认识第一课时:平均分的认识(一)教学内容:教科书第12~14页例1、例2,练习三的第1~3题。教学目标:1.使学生建立“平均分”的概念,知道平均分就是每一份分得结果同样...
日期:2012-03-09
第二课时:平均分的认识(二)教学内容:巩固“平均分”。(教科书第15页的例题3。)教学目标:1.巩固“平均分”的概念,知道平均分就是每一份分得结果同样多。2.初步体验除法运算...
日期:2012-03-09
【教学内容】(人教版)《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级下册)》第12~14页的内容。【教学目标】1.通过观察、操作活动,使学生了解平均分的概念,能将具体事物平均分。2.通过学生具体操作...
日期:2011-06-08
教学目标:1.使学生建立“平均分”的概念,知道平均分就是每一份分得结果同样多。2.通过分一分活动,培养学生动手操作能力和概括能力。教具、学具准备:教科书第12页准备春游食品情境放大...
日期:2011-06-08
教学内容:教科书P12~P14例1、例2。教学目标:(1)引导学生在具体情境中感受“平均分”,初步建立“平均分”的概念。知道将物品每份分得同样多,就叫平均分。(2)让...
日期:2011-05-12