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认识角

数学（按版本检索）
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《认识角》教学教案

  • 北京版小学数学三年级上《认识角》教案


    教学目标：1、结合生活情境，认识到生活中处处有角，体会数学与生活的联系。2、直观认识角，知道角的各部分名称，认识角的符号，比较角的大校3、在学习活动中发展空间观念和形象思维，积累对数学的兴趣，...
    日期：2016-08-19

  • 北师大小学数学三年级上册《认识角》教案


    教学内容：北师大数学二年级下册第六单元《认识图形》中的第一课时《认识角》。教学目标：1、结合生活实际，经历从实际物体中抽象出角的过程，直观认识平面图形的角，初步发展空间...
    日期：2016-08-19

  • 北京版数学三年级上册《认识角》教案


    教学目标：1、生经历由实物上的角抽象为几何图形的角的认识过程。知道角各部分名称，了解角有大小，会比较角的大校2、生在学习过程中进一步发展空间观念和形象思维，积累认识图形的经验，增强...
    日期：2016-08-19

  • 北京版小学数学三年级上册《认识角》教案


    教学内容：认识角的名称、大小，会折角、画角。（课本第56 -58页）学习目标：1、 通过操作，使学生经历直观认识叫的过程。2、 知道角有一个顶点、两条边，会用纸折或画大小不同的...
    日期：2016-08-19
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