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平行四边形的特征和面积

数学(按版本检索)

《平行四边形的特征和面积》教学教案

  • 北京版数学五年级上册《平行四边形的特征和面积》教案


    一、动手操作,感受特征,引出课题。1、动手操作。2、引入新知。师:请你捏住这个长方形框架的两个对角,轻轻地向相反的方向拉动,看看你能发现什么?监控:拉动后可以得到一个平行四边形。师:这节课,...
    日期:2016-08-25
 
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