《教室》教学教案
教学内容:一年级北师大版本数学第五单元位置与顺序-教室教学目标:1、让学生结合已有的生活经验,能确定物体前后、左右、上下的位置关系。2、培养学生运用“前后、左右、上下”的数学知识解决实际问...
日期:2016-06-13
教学目标1.在具体的生活实践和游戏情景中,激发学生的学习兴趣。2.使学生体验位置与顺序,能用语言准确的表达物体的位置与顺序,并运用这些数学知识解决生活中的实际问题。3.培养学生的空间观...
日期:2014-09-13
教学目标:1、让学生结合已有的生活经验,能确定物体前后、左右、上下的位置关系。2、引导学生仔细地观察和有条理地表达。3、进一步发展学生应用数学的意识。教学重点:能确定物体...
日期:2014-09-12
教学目标1.在具体的生活实践和游戏情景中,激发学生的学习兴趣.2.使学生体验位置与顺序,能用语言准确的表达物体的位置与顺序,并运用这些数学知识解决生活中的实际问题.3.培养学生的空间观...
日期:2014-09-12
教学目标1.在具体的生活实践和游戏情景中,激发学生的学习兴趣.2.使学生体验位置与顺序,能用语言准确的表达物体的位置与顺序,并运用这些数学知识解决生活中的实际问题.3.培养学生的空间观念...
日期:2014-09-12