《走进军营——方向与位置》教学教案
青岛版(五年制)五年级上《走进军营 方向与位置》教案
教学目标:1、结合具体情境认识行与列,初步理解数对的含义,能在具体情境中用数对表示物体的位置,并能在方格图上用数对表示点的位置。2、在解决问题的过程中,渗透数形结合的思想...
日期:2016-09-02青岛版(五年制)数学五上《走进军营 方向与位置》教案
教学内容:义务教育课程标准实验教科书青岛版小学教学五年级上册第51—52页。教材简析:本课是在学生在低年级学习了用前后、左右、上下等表示物体位置的基础上学习的,是第一学段“方的位置&rdquo...
日期:2016-09-02青岛版(五年制)五上《走进军营 方向与位置》教案
教学内容:教材51~52页,用数对表示位置教材分析:本单元内容是在第一阶段学习了用前后、左右、上下等表示物体位置和东、西、南、北等八个方向及认识简单的路线图等知识的基础上进行学习的,是第一阶段&ldqu...
日期:2016-09-02