《总复习》教学设计
复习内容：本单元的复习包括本册所学的主要内容。共五部分：20以内的数，20以内的加法和10以内的加减法，认识图形，认识钟表，用数学。总复习的编排注意知识间的内在联系，便于在复习中进行...
日期：2016-08-12
复习内容：本单元复习全册学过的主要内容，大体分为三大块：第 1、2、3、5、12题复习一些基本概念，第4、6、10、13、14、16、17复习10以内的加、减法和20以内的进位加、退位减，然后通过7、8、 9、...
日期：2012-03-15
教学目标：1、 复习20以内数的认识及加减法，提高计算能力；2、 正确辨别前后、左右等位置的顺序，正确认读时间；3、 在活动中进一步加强小组合作学习的能力，明确分工，学会按指令完...
日期：2012-03-15
第十单元是总复习部分。复习，就其基本含义而言，是指为了恢复或强化头脑里已形成的暂时神经联系，对已学过的知识进行重新学习。这种重复学习并不是对已学知识的简单重复，而是进行更高层次的再学习...
日期：2011-12-30
教学目标：1、 复习20以内数的认识及加减法，提高计算能力；2、 正确辨别前后、左右等位置的顺序，正确认读时间；3、 在活动中进一步加强小组合作学习的能力，明确分工，学会按指令完成任务。教学前的总体想法：...
日期：2010-12-22
复习内容：本单元复习全册学过的主要内容，大体分为三大块：第 1、2、3、5、12题复习一些基本概念，第4、6、10、13、14、16、17复习10以内的加、减法和20以内的进位加、退位减，然后通过7、8、 9、11、15、18题...
日期：2010-12-22
《总复习》教学设计一复习内容 20以内的加法和10以内的减法。(教材第116页第3题第118-119页第3-6题）复习要求：通过计算使学生加深加减法的含义，提高20以内进位加法的熟练程度复习重点 20以内的进位加法教学过...
日期：2009-08-01
