《绿色行动----100以内数的加减法(一)》教学设计
青岛版一下《绿色行动----100以内数的加减法(一)》教学设计
教学目标:1、结合具体情境,让学生在动手、动口、动脑中探索两位数加一位数(进位)的口算方法。2、在解决问题的过程中,培养学生初步的应用意识和解决实际问题的能力。3、主动参与新知识的学习活动,获...
日期:2016-03-03青岛版:一下《绿色行动----100以内数的加减法(一)》教学设计
教学目标:1.让学生经历两位数加整十数和两位数加一位数(不进位)计算方法的探索过程,掌握计算的方法,并能正确进行计算。2.结合绿色行动的情景提出问题、分析问题、解决问题,积累学生的数学活动经验,培...
日期:2016-03-03