《小篮球队——统计》教学设计
教学内容:教科书的112页——114页。教学目标:1.巩固求最小公倍数的方法。2.应用最小公倍数的方法解决实际问题。3.培养同学们分析问题、解决问题的能力。教学重点:巩固...
日期:2016-09-09
教学目标:结合具体事例,学会复式分段统计的方法,并能根据分段统计的结果作出分析与判断。体会复式分段统计在对事物进行综合分析判断时的作用,培养学生的自主学习能力和创新意识...
日期:2016-09-09
教学目标:1、进一步理解平均数的意义,能运用平均数分析和解决简单的实际问题。2、能比较熟练地对两种数量进行数据统计,并能根据统计结果作出简单的判断和预测。3、培养学生对所学知识进...
日期:2016-09-09
教学目标:1、结合具体实例学会复式分段方法并能根据分段统计的结果作出分析与判断。2、在实际探索活动中,体会复式分段统计在对事物进行综合分析判断时的作用。3、结合现实统计活动,培养学生的自主学习能力和...
日期:2016-09-09
教学目标:1. 结合生活实例,理解平均数的意义,学会求平均数的方法。2. 能运用平均数的知识解释简单的生活现象,解决简单实际问题,进一步积累分析和处理数据的方法,发展统计观念教学...
日期:2016-09-09