《三峡工程(二)——小数除法》教学设计
青岛版(五年制)四年上册《三峡工程(二) 小数除法》教学设计
教学内容:教科书第105——106页,除数是整数的小数除法教学目标:1、 知识目标:学习除数是整数的小数除法的基本计算方法,懂得商的小数点与被除数的小数点对齐的道理。学...
日期:2016-09-09青岛版(五年制)四年级上《三峡工程(二) 小数除法》教学设计
教学内容:教材第122——123页的内容教学目标:1、认识中括号,掌握小数四则运算顺序并能正确计算。2、在学习过程中体验数学活动充满探索与创造。学习自主获得知识的方法。教学过程:一、导入三峡...
日期:2016-09-09青岛版(五年制)数学四上《三峡工程(二) 小数除法》教学设计
教学目标:1、在解决实际问题的过程中,理解除数是小数的小数除法的算理,学会计算方法,并能正确地进行计算。2、在探究除数是小数的小数除法计算方法的过程中,感受转化的数学思想方法,发展学生初步的归...
日期:2016-09-09青岛版(五年制)四上《三峡工程(二) 小数除法》教学设计
教学内容:青岛版小学数学五年级上册第28页信息窗1第1课时(第一个红点);自主练习的第1、3、第5题的部分习题)。教学目标:1.通过自主探究、合作交流,理解小数除以整数的计算方法。2.能正确...
日期:2016-09-09