《看杂技----表内乘法(一)》教学设计
教学目标:1.经历由加法推导乘法算式的过程,进一步体会乘法的意义,了解乘法口诀的产生。2.通过实践熟悉、掌握3和4的乘法口诀。教学重点:通过实践熟悉、掌握3和4的乘法口诀。教学难点:经历由加法推...
日期:2016-09-05
教学目标:1.进一步体会乘法的意义,熟练掌握2和5的乘法口诀。2.运用2和5的乘法口诀解决简单的实际问题。教学重点:2和5的乘法口诀的应用。教学难点:2和5的乘法口诀的应用。教学准备:课本、电...
日期:2016-09-05
教学目标:1、经历由加法推导乘法算式的过程,进一步体会乘法了解乘法口诀的产生,2、通过实践熟悉、掌握5和2的乘法口诀。教学重点:通过实践熟悉、掌握5和2的乘法口诀。教学难点:经历由加法推导乘...
日期:2016-09-05
教学内容:信息窗2——观看顶碗表演教学目标:知识与技能1、在已有的知识经验的基础上探索编制3的乘法口诀的方法,并初步学会利用3的乘法口诀解决简单的实际问题2、经历在实际情景中提出...
日期:2016-09-05
教学内容:信息窗1——观看自行车表演教学目标:知识与技能1、 在已有的知识经验的基础上探索编制5的乘法口诀 的方法,并初步学会利用5的乘法口诀解决简单的实际问题。2、 经历在实...
日期:2016-09-05