《去游乐园》教学设计
北师大版:一年数学下册《去游乐园》教学设计
教学目标:1、知识与技能: 初步建立米的长度概念,根据1厘米和1米的实际长度,知道1米=100厘米,初步学会估测物体的长度。2、过程与方法: 发展观察能力、空间想像能力...
日期:2016-02-17北师大版:数学第二册《去游乐园》教学设计
教学目标:1、探索并掌握两、三位数进位的计算方法。2、培养学生主动迁移已有的知识与做法解决新问题。3、在学习过程中培养学生自我探索,逐步学会合作学习。教学重点:探索并掌握两位数乘一位数进位的计算方...
日期:2016-02-17北师大版:一年级下册《去游乐园》教学设计
一、谈话导入,复习旧知。⒈今天,老师想带大家一起去一个好玩的地方。是什么地方呢?(出示游乐园热闹图)请和老师一块儿打手势,齐读课题“我去游乐园”⒉我们先来复习几个基本手势...
日期:2015-01-08人教版:一年级下册《去游乐园》教学设计
一、导入小朋友们动物游乐园到了,我们要买票才能进入,可是他们的要求很有趣,你们来看看你发现了什么?身高要求一米买票,你想提出什么问题呢?(一米到底是多长呢)二、探究新知操作:教师出示米尺,...
日期:2015-01-06