《小数加法和减法》相关资料
一、说教材1、教学内容《小数加减法》是九年义务教育六年制小学数学课程标准实验教科书（人教版）四年级下册第六单元第一课时的教学内容（第95至97页的例1、例2及“做一做”）。2、教材简...
日期：2012-02-29
一、读教材：本课是学生在初步理解小数的意义，能认、读、写小数，会比较小数大小及小数的性质的基础上展开教学的。教学内容是两个小数的加法与减法，这节课把探讨小数加法的算法作为重...
日期：2012-02-29
各位领导、老师：大家好！我今天说课的内容是义务教育课程标准实验教科书五年级上册第四单元《小数加法和减法》第47、48页。一、说教材：本节课主要通过在简单的购物情境中提出问题，引导学生自主探索小数加...
日期：2012-02-29
一、设计思路老师教学的本质就在于帮助、激励和引导。本节课是利用学生的已有经验，注重实际，根据新课程解决问题和计算相结合的特点设计的，力争做到“数学思想、数学方法、...
日期：2012-02-29
一、说课标《新课标》指出，现实生活中蕴含着大量的数学信息，数学在现实世界中有着广泛地应用。同时还指出，在学习过程中要逐步培养学生的探究能力、合作精神。通过探索思考，比较归纳等数学活动，发展学生的...
日期：2012-02-29
设计思路老师教学的本质就在于帮助,激励和引导.本节课是利用学生的已有经验,注重实际,根据新课程解决问题和计算相结合的特点设计的,力争做到数学思想,数学方法,数学知识,数学技能有机统一....
日期：2011-07-25
