早教不能代替家庭教育

    “南京早教市场终于迎来了春天。”近期，南京一所早教机构负责人向记者感叹。各大幼儿园纷纷开办亲子班；早教机构打出各类早教理念的招牌。丰富的选择令家长眼花缭乱。专家指出：早期教育只是为家长提供更科学的育儿方法，决不能用早期教育代替家庭教育。

    “蒙氏教育”和“PAT（家长作为启蒙老师）教育”是目前家长接受度比较高的两种早教理念。在教学具体操作中，前者通过视觉、听觉等感官教育训练幼儿各种感官，培养观察、分类能力，培养注意力；为孩子做一些数前准备的训练。后者提供顾问式的指导和专业素质发育测评，通过富有教育意义的音乐和游戏有计划地培养孩子的五大能力。

    “各种教育理念都有它一定的道理，家长的选择和其对孩子发展的期望是密切相关的。”国家高级育婴师，鼓楼区学科带头人何凯黎老师说，有的家长希望孩子很早就掌握某项技能，在某个方面超前于其他的孩子，他可能会选择做蒙氏教育的早教机构；有的家长就希望孩子在性格上比较健康，吃好、睡好、玩好，他可能会选择一些游戏比较多的亲子园。但无论如何选择，家长都不能把孩子的培养完全交给早教机构。

    如何选择适合自己的早教机构呢？南京市幼儿女子中专学校教育培训科科长杭梅认为，首先应当尽量选择有专业教师的机构。专业的早教教师应该具有国家育婴师资格证书，这项证书包括育婴员、育婴师、高级育婴师三个级别。目前南京有此证书的教师还不多，在幼儿女子中专学校也刚有两届学生接受培训，拿到这个证书。其次，家长可以试听早教课程，在老师带孩子活动的过程中听听老师的口吻，是否符合孩子的语言；观察老师是否站着教孩子；另外，游戏要符合孩子的年龄特征，让孩子易于接受。