如何让宝宝的双手更灵巧？

　　家长应当重视孩子动手能力的培养，有意识地训练孩子拥有一双灵巧的手。

　　那么，这双小巧手是怎样训练出来的？

　　首先，培养孩子的动手能力。

　　训练孩子的双手，应从婴儿期就开始注意锻炼孩子的抓握能力。可以给他一些干净的纸，陪着孩子做撕纸的游戏；也可以把大衣钮扣用线串上，让孩子拿着玩；还可以教孩子两手食指相对玩“虫飞飞”或做些色彩鲜艳、长短各异的小木棍，让孩子抓拿着玩。

　　从一岁左右就要教孩子自己用勺子吃饭了。等孩子再大一些可以教他们玩简单的玩具及游戏，如：串珠、拣豆、钓纸鱼、摇小鼓等，在儿歌的辅佐下增加趣味性；也可以让孩子自由涂鸦，在孩子5个手指端画上各种表情的滑稽头，给孩子讲一段有趣的故事，在动手动脑中自得其乐。随着孩子年龄的增长，可进一步教他自己穿衣戴帽、梳头等，这时做做简单的手指游戏，玩玩手影都是很有裨益的。

　　其次，让孩子掌握一些艺术技巧。

　　如学学弹琴、开展各种美工活动，如绘画、粘贴、泥塑、折纸、剪纸、刷画等等，让孩子的小手在动动、做做、玩玩中得到训练。这些训练不是为了使孩子成为音乐家或画家，其目的是为了使孩子在早期接受一定的艺术熏陶，同时培养出一双巧手，开发智力。

　　最后，有意识地训练孩子使用简单的工具。

　　人类比其它动物聪明，也是因为会制造使用工具。家长不要怕使用工具的危险而禁止孩子触摸，应有选择性地让孩子使用从简到繁的工具，同时让孩子理解各种工具的用途及使用方法。