判断儿童多动症的标准是什么？

　　如何判断是否患病

　　首先，您必须知道，所有的孩子都可能在某一时候表现出上述的一些症状。您的孩子可能因为受到学校或家庭的压力而在行为上表现出一定的反应，他(她)可能正感到有些泄气或在生命的某一阶段中正经历着一些困难，但这并不意味着他(她)患有ADHD。

　　有时候，学校老师往往是第一个注意到孩子存在注意力缺乏、多动、冲动症状的人，他们会告诉孩子的父母，以提醒父母们对此引起重视。

　　或许在带孩子看病时，儿科医师的一些提问也会引出有关ADHD的问题。看病时，儿科医师常常会向您询问如下有关您孩子的问题：

　　★您的孩子在学校里表现如何？

　　★您，还有孩子的老师，有没有发现孩子有学习方面的问题？

　　★您的孩子在学校里开心吗？

　　★您的孩子在完成课堂作业或家庭作业方面有困难吗？

　　★您有没有关心过您的孩子在学校或家里的行为呢？您会不会注意他(她)与其他孩子玩耍时的表现呢？

　　也许您的回答会引起儿科医师的兴趣，他们会在认为必要的情况下对您的孩子作进一步的ADHD评估。如果您的孩子有超过6个月的时间基本上都表现为上述症状的话，那么请您及时带上孩子去看专业的儿科医师。

　　80％依靠药物治疗

　　ADHD是一种神经生物性疾病，药物治疗能有效控制其“注意力缺乏”、“多动”、“冲动”等核心症状。对于大多数患儿来说，药物治疗对于缓解 ADHD的症状既安全又有效，可以帮助孩子集中注意力、不再分心，更加有效地控制他们自身的行为。研究证实，80％的ADHD患儿经药物治疗后，症状都会得到很大的改善。多年来，临床上最常使用的ADHD治疗一线药物为中枢神经兴奋剂，目前，非兴奋剂类的治疗一线药物已面市如托莫西汀。在选择具体的治疗方案时，应向专业的医师咨询，从而共同寻找出适合您孩子的最佳药物组合、剂量和治疗计划。

　　如何辨别儿童是否患多动症

　　单纯的注意力缺乏型———这类孩子并不表现为多动，不会干扰上课或其他活动，因此父母和老师们常常会忽略这些孩子的症状。这一类型在ADHD女孩中最为常见。

　　多动型/冲动型———这类孩子同时表现出多动和冲动行为，以活动过度为主要表现，一般无学业问题。这一类型的ADHD孩子人数最少，且往往年龄较小。

　　混合型(注意力缺乏型/多动型/冲动型)———这类孩子表现出上述所有三组的症状，是最为常见的ADHD类型。