大陆奥尔夫的"第一传人"

　　大陆奥尔夫的"第一传人"

　　1980年，改革开放大潮，把封闭了三十年的大门冲开了。时为上海音乐学院音乐研究所所长的廖乃雄教授(青主之子)得到一个机会赴西德访问。作为当代最负盛名之一的德国作曲家奥尔夫，当然是研究欧洲音乐的学者所希望拜会的。通过多方打探，找到奥尔夫先生的电话。此时的奥尔夫先生已深居浅出，极少会客。但听说有来自中国的学者求见，马上盛情邀请。正如奥尔夫夫人说的："我深知，卡尔.奥尔夫曾十分赞赏中国的文化和艺术。……"(为《奥尔夫在中国－Orff 100》专刊题词)，奥尔夫先生在长达六小时的会面时，向廖教授介绍他的音乐教育理念，赠送全套Shulwerk教材与音响。并安排到奥尔夫学院参观。希望他的Shulwerk能在有着古老文化传统的中华大地生根开花结果。满载而归的廖教授1981年回国，就一头扎进奥尔夫音乐教育的介绍之中，写文章、翻释资料、到各地讲座……。这是大陆第一次知道奥尔夫， 1984年在上海首次举办奥尔夫音乐教育讲习班，在此基础上培养了第一批搞奥尔夫教学实验的教师。在上海、南京、开封等地开展的实验中涌现了一些音乐教育改革的先进教师。廖乃雄教授还争取了中国学子赴萨尔斯堡奥尔夫学院学习机会，作为中国(大陆)奥尔夫"第一传人"为在大陆传播奥尔夫，做了大量工作。

　　1985年由廖乃雄教授积极牵线、组织，西柏林著名的奥尔夫教师施奈德夫人在广州、南京、上海相继办班讲学，历时三个月，令国人大开眼界。1986年施奈德夫人又在北京、西安讲学。特别在北京一个月，来自各地二十几省市，近九百人参加，盛况空前，尤如一股强劲春风，摧化美育之花绽开。至1988、1991年由奥尔夫基金会和奥尔夫学院资助，中国音乐家协会音乐教育委员会两度与北京师范学院(现首都师大)联合主办大型师资培训活动(400与600余人次)。特邀著名奥尔夫教师沃尔夫冈.哈特曼先生、彼得.库巴斯先生和曼努艾拉女士前来讲学。全国除青海省外各省市均派人参加，特别是包括中央、中国音乐学院及高等师范院校的一批研究生和青年教法教师的加入，使奥尔夫在大陆形成一个小小热潮。88年美国奥尔夫协会会长玛瑞.莎洛克博士应中国音协邀请到北京、西安讲学，受到热烈欢迎。这个时期奥尔夫主要在师范系统和中小学发展。中国音协借此机会促成奥尔夫学会(即现设中国音协之下的奥尔夫专业委员会)的成立，以借此热潮促进大陆的音乐教育改革。　

　　从八十年代初至此近十年的推动，在一定范围内对奥尔夫有了一定了解。反思这时期，对奥尔夫的认识，正如廖教授说的"…重新看来也难免较浅显……"。其中一个偏差，如在强调节奏的重要性时，提出的"节奏第一"，加上当时的条件和认识水平，使一些教师误以为拍手跺脚就是"奥尔夫"。一时间，一些学校，间间教室、堂堂音乐课，均以此为改革标志，就是打击乐的应用也 缺乏章法。结果，被一些老派讥讽为"闹尔夫"，"拍拍打打、乱乱哄哄，什么也学不到。"……尤其是一些当时的"权威专家"一发话，一瓢冷水泼下来，其结果是可想而知。这就是奥尔夫在中国大陆初期发展的状况。