生活中的垃圾

2008-10-16  | 垃圾 废品 回收 

  活动目标:

  1、了解自己家中的生活垃圾,使幼儿产生“3R”思想。

  2、分类回收垃圾,使其变废为宝,保护环境。

  活动过程:

  1、请幼儿注意观察家中的生活垃圾,以画画的形式统计在一张纸上带到幼儿园。

  2、幼儿画出自己家的垃圾种类,布置“垃圾墙”。

  3、说一说在家里爸爸妈妈是怎样处理这些垃圾的。

  4、请幼儿将自己家的垃圾带来,分一分,看看哪些有用?哪些没用,了解废品的再利用方法。

  5、带领幼儿将废品放到回收站。

  6、知道在家中垃圾也要分类放,一些物品可以循环使用。

  活动分析:孩子们纷纷将自己家的生活垃圾带到幼儿园,通过说一说,想一想,分一分,幼儿了解到一些物品可以循环使用,如小瓶子、易拉罐、小纸盒等;一些物品可以回收后再利用,如旧衣服、塑料、橡胶制品等。活动结束后,我们将这些废品分类存放,并卖到了废品回收站,使幼儿能够亲身感受到了物品的再利用。另外,在与幼儿商量用废品换回的这5元钱如何使用时,孩子们主动说要把这5元钱交给北京奥申委,支持北京申奥……孩子们的想法和行动从一个侧面反映了幼儿对身边的事关注了,并能将自己的行动与其紧密联系起来。小新闻栏目的开设对幼儿主动学习提供了一个很好的空间。

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《生活中的垃圾》摘要:法。5、带领幼儿将废品放到回收站。6、知道在家中垃圾也要分类放,一些物品可以循环使用。活动分析:孩子们纷纷将自己家的生活垃圾带到幼儿园,通过说一说,想一想,分一分,幼儿了解到一些物品可以循环使用,如小瓶...
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