好的游戏可以玩出乐趣(3)

2008-10-16 林怡教你玩游戏  |  

  好游戏是个别化的,它必须适合宝宝的特点,同时,好游戏也是模糊的,没有特别明确的玩耍步骤,只有一个大概的玩耍的框架,我们可以往这个框架里随机地填塞各种各样有趣的内容,填的内容不同,游戏的趣味不同,实现的目标自然也不同。

  游戏具有带给宝宝快乐,全面提升宝宝智能,培养宝宝情商、品德,锻炼宝宝体能,提高宝宝生活自理能力等多种功能。好游戏的功能不是单一的,而是多维的,它可以延伸出许许多多快乐的触角,涉及宝宝发展的方方面面。在游戏的所有这些功能中,让宝宝感受到快乐是最重要的。如果我们跟宝宝游戏的时候过于功利,我们的游戏就会走偏,游戏本来具有的功能就会被扭曲,宝宝也会有一种不堪重负的感觉,这样的游戏不如没有。

  不少朋友在看了《林怡说早教》之后,对让宝宝识字产生了浓厚的兴趣,他们也设计了很多游戏来调动宝宝识字的积极性,但是宝宝对这些游戏却一点兴趣都没有。宝宝的这种表现让他们觉得很困惑。难道游戏不管用了吗?当然不是。在随后的交流中,我发现这些朋友在引导宝宝识字的时候过于功利,他们总想让宝宝识更多的字,并且总是试图去确认宝宝是否真的认识了那些字,结果,他们游戏的方式就会变得生硬、干巴、功能单一,从而严重地削弱了游戏的趣味性,让游戏变成了一种压力,宝宝游戏的乐趣自然也随之消失了。

 
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