2岁半~3岁计算游戏:点数(3)
4. 点数“4”
目 的
能正确理解数字“4”的概念,并能手口一致地点数4以内的数。
准 备
“1~4”数字卡片,小动物玩具每种4个,字卡“兔”“狗”“羊”“鸡”。
智慧妈妈教你玩
(1) 出示小动物图片或玩具,问宝宝:“今天森林里开运动会,有几只小兔(小狗、小羊、小鸡)参加呀?”让宝宝点数“4”。
(2) 在能点数1~3的基础上,让宝宝手口一致地点数“4”。
(3) 妈妈与宝宝玩手指游戏,唱数1~4。伸出1个手指:“1像铅笔细又长。”伸出2个手指:“2像小鸭水上游。”伸3个手指:“3像耳朵听声音。”伸出4个手指:“4像红旗迎风飘。”可反复进行。
(4) 识字:兔、狗、羊、鸡。
5. 认识4种颜色
目 的
让宝宝认识红、黄、黑、白4种颜色,培养宝宝的色彩感。
准 备
兔妈妈和4只小兔图片,红、黄、黑、白气球各一只(或图片),字卡“红”“黄”“黑”“白”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈给宝宝讲故事:“兔妈妈生了4个孩子,它们长着长长的耳朵、白白的毛,可爱极了。一天天过去了,4只小兔长大了,可是它们长得一模一样,连妈妈都分辨不清。怎么办呢?兔妈妈想了一个好办法,给兔宝宝做了4件不同颜色的衣服,一只穿上红衣服,一只穿上黄衣服,一只穿上白衣服,还有一只穿上黑衣服。这回兔妈妈可分清它们了。”
(2) 通过提问,让宝宝指认红、黄、黑、白。
(3) 妈妈给宝宝4只红、黄、黑、白气球,让宝宝把不同颜色的气球送给相应的小兔,也可让宝宝为小白兔涂上不同颜色的衣服。
(4) 在日常生活中,经常给宝宝介绍周围物品的色彩。
(5) 识字:红、黄、黑、白。
11. 认识“8”
目 的
认识“8”,能从“1”数到“8”,知道“8”像麻花。
准 备
画有池塘、8条鱼、8只鸭的图片,麻花实物或图片,字卡“麻花”。
智慧妈妈教你玩
(1) 出示图片,让宝宝点数:池塘里有8只鸭、8条鱼。然后出示数字“8”,让宝宝认识“8”,知道“8”像麻花。
(2) 运用扑克与宝宝做游戏“谁不见了”。妈妈出示扑克牌“1~5”“2~6”“3~7”“4~8”,让宝宝玩1分钟。然后让宝宝闭上眼睛,妈妈迅速将其中某一组数字拿走,再让宝宝睁眼找一找,说说哪一组数字不见了。
(3) 识字:麻花。
12. 认识“9”
目 的
认识“9”,知道“9”像勺子,能手口一致地唱数1~9。
准 备
9棵树、9只鸟、9只小兔(或其他小动物)的图片,字卡“勺子”。
智慧妈妈教你玩
(1) 让宝宝看图片并点数:9棵大树、9只鸟、9只小兔。然后出示数字“9”,让宝宝认识“9”,知道“9”像勺子。
(2) 妈妈拿出9张糖果纸,让宝宝练习包糖块,边做边数。这既能锻炼小手的灵活性,又能巩固对数字1~9的认识和理解,也可玩数字游戏。
(3) 识字:勺子。
13. 认识“10”
目 的
宝宝会认1~10,能从“1”数到“10”,并能用手指表示1~10。
准 备
“1~10”数字卡片,铅笔、鸡蛋实物或图片,字卡“铅笔”“鸡蛋”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈问:“宝宝,今天妈妈给你带来了10个朋友,你看是谁呀?”(1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。)出示字卡“10”,让宝宝认识“10”,知道“10”像铅笔加鸡蛋,并教宝宝用手指表示“10”。
(2) 当宝宝能熟练唱数1~10后,再让宝宝练习倒数10~1。妈妈和宝宝玩扑克,练习、巩固1~10。
(3) 识字:鸡蛋、铅笔。
14. 认识半圆形
目 的
初步认识半圆形。
准 备
制作一个带有口袋的半圆形娃娃,可切开的圆形饼干或蛋糕,各种半圆形积木、玩具等,圆形的布书,磁带,录音机,字卡“半圆形”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈说:“今天我请来了一位漂亮的小客人,它的名字叫‘半圆形’。它喜欢和它长得一模一样的吃和玩的东西。瞧!我送给它一块半圆形的饼干,谁还愿意送给它半圆形的东西呢?”
(2) 妈妈引导宝宝取出各种半圆形的东西,放入半圆形娃娃的大口袋里,模仿半圆形娃娃说:“谢谢宝宝!”让宝宝说:“不用谢!”妈妈再引导宝宝多次将半圆形物品送给半圆形娃娃,最后大家一起看布书,并找出书中的半圆形。