孩子像风筝，要握好手中的线(2)

　　奖品成了“秘密武器”

　　英语课也让几个孩子印象深刻。读四年级的男孩小鸿声音说得很响：“Uncle潘上的课游戏特别多，用不着老是端端正正坐在位置上，可以踢毽子、拍球，全班同学一起玩，他也跟我们一起做游戏，特别有意思。”“不光是这样，每次做完一个游戏，Uncle潘还会给我们发礼物，他的桌子上放着一个很大的包，里面有很多小礼品，粘纸啊彩色图片啊。”读二年级的小凡说，这样的奖品，他就收到了四五个。

　　孩子口中的Uncle潘，就是来自浙江理工大学的潘月明博士。对娃娃的英语教学，他有自己的一套独特思路。他笑着说，“游戏只是一个形式，关键是要在游戏中学习。比如说踢毽子，边踢边用英语数，一下子就把数字学会了。而发小礼品，就是为了给孩子鼓劲，更加激发他们的积极性和兴趣。”

　　“孩子的喜好是很明显的，第一要让他们喜欢你，和他们能玩得起来，这样他们对你教的内容才有兴趣，一旦孩子有了兴趣，他就能集中精神来学习，不好的习惯就会慢慢克服了。而且学习是有‘迁移性’的，从一门课中得到的信心，可以延伸到其他几门课程中，这样孩子们的收获就不仅仅是一门英语了。”潘月明说，从孩子们的笑脸中他对这一点很有信心。

　　课后收获——

　　做作业不用家长操心

　　做作业一直是不少小学生的老大难问题。但昨天，几位到场的家长都不约而同地反映，现在孩子在做作业方面不用自己操太多心了。

　　大关苑二小学生佳佳的妈妈刘女士说，以前经常要在家催促儿子快做作业，一边哄着一边还要正言厉色，但孩子就是不听话。“参加了培训班学下象棋后，孩子做作业勤快多了。”刘女士跟儿子仔细交流了一下发现，以前佳佳写作文总是找不到题材，没东西可写，但现在培训班里有好多事情可以写。“有话可说，自然就对作文不再恐惧了。”

　　培训班里给孩子上课的老教师吴建时告诉记者，培训班结束后，有个小女孩写来感谢信。感谢信里她说，学校放假前布置了五篇作文，本来她平时一遇到作文就头痛。但五篇作文在短短七八天时间里都写完了。女生告诉老师，培训班里可以写的东西很多，就像日记一样记下来就能写满一张纸。吴老师也总结出一点，千万别逼着孩子去写作文，作文难不是难在写，而是难在没有东西可写，一旦素材有了，作文就是小菜一碟。