还有吉林市第一实验小学陈晓梅老师，她的教态也非常自然得体。
我们也听过一些这样的课，教师板着面孔，说什么话，都是一种语调。语言没有错误，复习、新课、练习 ，一步是一步，课堂气氛死气沉沉，好象学生都在听讲，其实学生的思维已不知飞向何方了。
教态是无声的教学语言，教态自然、亲切的教师，一般都热爱学生，教学语言是他们感情的真实流露。
总之，教学语言是小学数学教师的重要基本功。
