补充实例的选择与运用(2)

　　2.补充实例要精心分析。在出示某一实例时，要精心设计好提问，如：①从哪些地方可以看出他们是好朋友?②他们这样的做法对吗?③假如你是他，你应该怎么对待这件事?等等，之所以设计这些问题，主要是防止学生只记实例内容，忽视理解道理。在设计问题时，我紧紧围绕教学目标，并努力做到一问一得。帮助学生通过分析实例提高对真正的友谊这个道理的认识。由于问题设计上有针对性，有层次性，再引导大家认真分析，因而课堂上较轻松地达到了预定的教学目标。

　　3.补充实例要加强评价。首先是教师对每个问题的结论要精心设计，在归纳的基础上要以画龙点睛式的语言，作出简短、准确、易懂的小结，告诉学生正确的结论为什么是这样的道理。正确的小结评价，在深化明理的同时，还给学生指明了道德行为模仿的榜样。