山西的中小学音乐教育应办出山西特色

　　山西的中小学音乐教育应办出山西特色

　　山西省榆次区晋华小学 李红宇

　　[个人简历] 李红宇 1957年6月出生于山西榆次，1990年毕业于山西晋中师专音乐系，小学高级教师。中国音乐家协会奥尔夫学会会员、中国音乐家协会山西分会会员、晋中市音乐教育研究会副理事长。榆次区艺术教育委员会会员。首届国家级中小学音乐骨干教育培训班学员，省教学能手，省学科带头人，在省内音乐教学评比，歌咏比赛中多次获奖，论文《从学科谈传美教育》获国家级一等奖，《谈音乐教学中的兴趣培养》获省一等奖，并在人民音乐出版社《音乐研究》中发表，《音乐教学要将情感贯穿于教学过程》在省刊教与学中发表。

　　[论文摘要] 音乐教学改革的路子应怎么走，做为山西的音乐学科带头人应将山西的中小学音乐教育办出山西特色。山西省是中华民族的重要发祥地，孕育创造了富有地方特色的山西音乐文化，有戏剧音乐、民歌音乐、锣鼓音乐，如蒲剧、中路梆子、北路梆子、上党梆子、《杨柳青》、《走绛州》、《想亲亲》、《看秧歌》、《卖高低》等，山西有着其它省份无可比拟的音乐文化遗产，而山西的中小学音乐教育又相对落后于其它省份，只有充分发挥山西省在音乐文化遗产方面的优势大胆对现行音乐教育进行割舍，逐步使山西的中小学音乐教育具备鲜明的地方特色，要做到三点：　　1、要树立振兴民间音乐的责任心；2、解除顾虑，解放思想，大胆改革3、目标要明确，方法要得当，措施要得力，希望我们全省的中小学音乐教师统一认识，共同努力。

　　[关键词] 山西有着丰富灿烂的音乐文化遗产 引进乡土教材，办出山西特色