教师职业道德修养(3)

　　8、为人师表

　　为人师表是教育活动对教师个人言行的要求。 其基本含义是：模范尊守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注意自省、自察、自纠。 特点：表率性、律己性、统一性、真实性

　　三、教师职业道德修养

　　（一）教师职业道德修养的意义

　　1、教师职业道德修养是教师道德人个不断发展完善的需要。 2、教师职业道德修养是做好教育工作的需要。

　　（二）教师职业道德修养的基本原则

　　1、坚持知和行的统一。 2、坚持动机和效果的统一。 3、坚持自律和他律的结合。 4、坚持个人和社会的结合。 5、坚持继承和创新的结合。

　　（三）教师职业道德修养的基本方法

　　1、加强理论学习，注意“内省”，“慎独” 2、勇于实践磨练，增强情感体验 3、虚心向他人学习，自觉与他人交流 4、确立可行目标，坚持不懈努力