预防近视(2)

　　瞳孔是透光用的。瞳孔的大小不是不变的，它会随光线的增强而缩小，

　　随光线的减弱而放大。它就象一扇有窗帘的小窗，窗帘会随光线的变化而变

　　化。

　　（播放课件）出现眼睛的侧面结构：

　　师：从侧面看眼睛还有晶状体、视网膜、视神经。晶状体是一个双面凸的凸透镜，它的功能相当于照相机的焦距，可以起到折射光线的作用。视网膜相当于照相机的底片，有成像的功能。视神经是联系到大脑的视觉中枢的，可以清楚的辨认所看到的物体。

　　眼睛又是怎样看见物体的呢？

　　生：眼睛是通过瞳孔看见物体的。

　　师：（播放课件）当一根蜡烛慢慢移至我们的视野范围以内时，蜡烛的影像就通过瞳孔映入眼球，再通过晶状体的折射成像在视网膜上，而这时视网膜上的

　　像是倒像，这是为什么呢？

　　生：因为大脑会把像翻转过来。

　　师：对了，大脑会把这种倒像通过视神经传达给大脑的视觉中枢，因此，人就可以看得到蜡烛的像了。

　　知道了眼睛的视物原理，那么，你又知道近视是怎样形成的吗？

　　生：（回答）

　　师：让我们来了解一下近视的形成吧！

　　（播放课件）请同学们比较一下屏幕中两幅图的区别。

　　生：第一幅图物像没有落在视网膜上，第二幅图的物像落在视网膜上了。

　　师：第一幅图中蜡烛的像通过晶状体的折射物像落在视网膜的前方了，这时我们所看到的物像就会很模糊，这种现象就是近视。要知道近视是怎样形成的，我们还得了解一下有关眼睛的结构。在晶状体的两侧有一块叫睫状肌的肌肉，它可以收缩和放松，晶状体也随之变厚和变薄。而当眼睛长时间看近处的物体，睫状肌就会紧张，晶状体就会持续变厚。这时再看远处物体时就看不清了。所以，眼睛疲劳是导致近视的重要原因。

　　师：究竟哪些坏习惯会导致近视的产生呢？（请学生上台表演）老师请同学们不要用语言回答，把你的想法表演出来好吗？

　　生：用表演的形式逐一将生活中感悟的‘六不要’的内容表演出来。

　　师：（教师待每一个学生表演完以后，不做总结，请全班同学总结。）

　　教师结合教学软件进行教学‘六不要’的内容。

　　预防近视‘六不要’

　　1、不要躺着看书。

　　2、不要走着看书。

　　3、不要乘车时看书。

　　4、不要在暗弱的光线下看书。