联系实际 提高思品教学实效(3)

　　总之，思想品德课不是空洞的说教，教师要联系学生的实际，既要重视课堂教学，又要重视课外的延伸。只有这样，才能提高思品课的实效，最终达到培养学生良好的道德行为习惯这一目标。