游戏中发掘宝宝的“第三只眼”(2)

　　观察重点：看宝宝是否能分辨自己的前、后方。

　　4、对宝宝说，我们来玩“躲猫猫”，你先到外面去，妈妈躲起来，等妈妈说好了，宝宝再进来找妈妈。

　　观察重点：看宝宝是否能听懂并且执行从屋里到屋外的指令。

　　5、陪宝宝一起玩积木，指着相隔一段距离的两块积木说，你用远的那块，我用近的这块。

　　观察重点：看宝宝是否能分辨近和远。

　　6、让宝宝观察鱼缸里的鱼，问宝宝，是红金鱼游动的地方深，还是小黑鱼游动的地方深?

　　观察重点：能否分辨位置的深浅。

　　每道题回答“是”得2分，回答“否”得1分。

　　测试分值在6—12分之间，你的宝宝得分越高，说明他的视觉空间智能发展得越好。

　　视觉空间智能训练

　　虽然很多年轻妈妈也知道视觉空间智能对宝宝发展的重要性，但是面对整天胡乱涂鸦的宝宝却是一筹莫展。那么，在了解了自己和宝宝的视觉空间智能水平后，就应学习和掌握一些引导的原则和方法。

　　原则1、引导宝宝观察与创造

　　因势利导，顺应宝宝的需求与兴趣，引导宝宝去观察，发现他们自己创造的线条和形象符号与现实生活中的某些物体相似。比如，妈妈可以一边用深色的笔在宝宝涂鸦画的线条中，勾勒出宝宝能认识的物品或小动物，一边用语言进行解释：“这是一条鱼，我们给它画上眼睛;这是一张娃娃脸，我们添上眼睛、嘴巴。”宝宝的行为得到了鼓励与强化，他们就会有意识地运用这些符号来表现自己的最初经验，这就是孩子从自发、自由、随意的涂鸦逐步发展到有意识的表现自己的情感、愿望及认识的进步过程。

　　原则2、开展艺术情感教育

　　父母要努力创造充满艺术气氛和情感的家庭环境。家庭布置力求美观、大方、朴实，富有艺术性。墙上优美的绘画，桌上新颖别致、色彩鲜艳的装饰品，都会给孩子美的启迪和美的享受。这些对孩子的兴趣、爱好、情绪、性格都会产生重要影响。

　　原则3、丰富绘画资源

　　经常给孩子看画册、讲故事，以丰富孩子的绘画情感和想像力。

　　原则4、培养观察与感受

　　利用休息天，经常带孩子到大自然中去。扩大孩子的视野，感受自然界多姿多彩的变化，培养孩子的观察力、记忆力及对事物的感受力。

　　培养孩子的视觉空间智能可以渗透在平日生活中的点点滴滴。下面推荐一些小爸小妈们可以在家中进行的简单方法：