弯弯绕绕的朋友

　　活动名称：弯弯绕绕的朋友

　　活动目标：

　　1、寻找弯曲形状的物体。

　　2、对弯曲的物体产生兴趣。

　　活动准备：

　　1、教师与幼儿共同收集典型的弯曲形状的物品，如大大卷泡泡糖、香蕉、剥开的橘子、电线、蚊香、小纸船、弯柄雨伞等。

　　2、幼儿分组，一组一筐弯曲的物品。

　　活动过程：

　　一、弯弯的朋友快来呀。

　　1、老师扮演“弯弯娃娃”自述：“我是弯弯，我有许多朋友。咦！他们在哪呢？”

　　2、老师从筐中拿出物品如香蕉，呼应指偶：“喂，弯弯，我在这呢！我是香蕉，我是你的好朋友。”

　　3、老师以弯弯娃娃的口吻说：“哦！香蕉你好！还有哪些朋友也来了？”

　　4、弯弯的朋友们请出来吧！他要和你们见个面。引导幼儿把自己收集的弯曲的物品从筐里拿出来，并说：“弯弯，我在这呢，我是╳╳是你的好朋友。”

　　5、幼儿将收集的弯曲的物品一一出示，与“弯弯娃娃”打招呼老师边演指偶边说：“啊！小朋友的身上也有我的朋友呢！弯弯的眉毛、弯弯的眼睛……”

　　6、引导幼儿寻找自己身上弯弯的器官。

　　二、弯弯的朋友怎么样。

　　1、弯弯的朋友那么多！“他们”和弯弯一样。

　　2、老师一边讲述，一边出示一个物品并讲解。

　　3、幼儿也拿出自己的物品，引导幼儿观察并进行表述。