风筝飞舞我们向春天问好

2008-10-20  | 风筝 春天 我们 

  风筝飞舞,我们向春天问好

  ——记中蒙一班实践活动

  活动计划:

  “找春天”的主题活动已经开展了几周的时间,孩子们在老师的引导下通过对儿歌、故事和歌曲的学习,已经对春天已经有了初步的认识。之后,我班先后开展了两次大型的手工制作活动,一次是以“春天真美”为主题的环保时装设计制作活动,一次是以塑料带为主要材料的创意风筝的制作活动。根据主题计划的安排,我们将带孩子进行一次户外踏青找春天的活动,放风筝的活动也计划在找春天时开展。在我班老师和孩子的共同商讨之下,我们将朱然文化公园作为踏青的目的地,这也为我班的体能训练提供了一个锻炼的机会。于是我们定于4月12日开展远足踏青、寻找春天的活动。到时侯我们将带领全班幼儿步行前往朱然文化公园,在公园内放飞孩子们亲手制作的风筝,使我班的实践活动更有意义,更加令人难忘!

  活动小记:

  4月12日,“老天爷”|仿佛知道了孩子们的心愿,连续下了几天的春雨终于暂时歇下了脚步。天气特别的好,而且雨后的空气中还弥漫着特别新鲜的春的气息。一大早孩子们便兴奋起来,一张张开心的笑脸感染着身边的每一个人。按照计划中的安排,我们将步行前往朱然文化公园,带着35名幼儿(全班36名幼儿只有李可凡因身体原因未能参加)我们出发了。当我们排着整齐的队伍走在马路上的时候,孩子们个个精神抖擞,别提有多带劲了。快走到朱然路路口时,一些体弱和毅力较差的幼儿有些坚持不住了。连连问老师“怎么还没到呢?”“什么时候才到?”于是老师便提议让孩子们边走路边开展吟诵比赛。就这样孩子们边走边唱,边走边看,把春天的景色看了个够。哪里还会记得走路的辛苦呢。开心的就连年龄最小的王皓蕊也在中班小姐姐的带领下坚持走完了全程。到达公园的一刹那,孩子们看到一大片一大片的绿草地兴奋极了,迫不及待的要把自己亲手做的风筝第一个飞上天。此时此刻老师所有的交代都显得那么多余。按照出发前在幼儿园里的约定,孩子们带着自己的风筝飞进了春姑娘的怀抱,尽情感受春天的美好。很快公园里便响起了孩子们的欢声笑语,一只只美丽的自制风筝在春风里尽情舞蹈。孩子们快乐极了,就连老师也情不自禁的跟着他们一起奔跑,仿佛找回了自己童年的欢乐。放了一阵风筝后,孩子们开始了寻找春天的活动,他们张开了耳朵,睁大了双眼,热切的聆听春天的声音,发现春天里最美的色彩。就这样孩子们在老师的引导下既体验着风筝飞起来时成功的感觉又充分感受了诗歌里所描写的春天的美好。直到家长来接时有些孩子还依然拿着亲手制作的风筝在公园里飞舞,尽情表达他们对春天的喜爱之情。

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《风筝飞舞我们向春天问好》摘要:班的体能训练提供了一个锻炼的机会。于是我们定于4月12日开展远足踏青、寻找春天的活动。到时侯我们将带领全班幼儿步行前往朱然文化公园,在公园内放飞孩子们亲手制作的风筝,使我班的实践活动更有意义,更加令人难...
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