大班语言:小石头的快乐

　　活动目标

　　1、倾听故事，体验小石头实现愿望的喜悦心情。

　　2、大胆表达自己的想法。

　　活动准备

　　1、布绒玩具小鸡、小羊、毛毛虫。

　　2、一块贴有五官的小石头。

　　活动过程

　　一、产生悬念

　　1、有一块小石头和想跟别人一样可以走来走去，到别的地方去看看，可是它没有脚，怎么办呢？

　　2、幼儿讲述自己的想法。

　　3、我们来看看这块想长脚的石头最后长脚了没有？

　　二、倾听故事

　　1、教师操作桌面教具，讲述故事第一部分。（从“有一块小石头，光溜溜”到“小石头多么想到处去看看”）

　　2、小石头为什么想长脚？

　　3、小石头问谁借了脚，它是怎么问得？这些动物把脚借给他了吗？

　　4、小石头没有借到脚真伤心，这时候来了个小朋友，发生了什么事？

　　5、教师讲述故事第二部分。（从“哟，多漂亮的小石头”到结束）

　　6、小朋友怎么做了，小石头有没有长出脚？

　　7、它跟着小朋友干了什么事？你觉得它的愿望实现了吗？为什么？

　　8、请幼儿完整倾听故事一遍。

　　三、想像活动

　　1、引导幼儿说说小石头前后的心情变化，体验小石头实现愿望之后的喜悦心情。

　　2、小石头虽然最后还是没有长脚，但它感觉就想长了脚一样，因为到处去看看的愿望实现了。

　　3、如果是你，你想带小石头去哪里？干什么？

　　活动结束

　　小朋友一起探讨.