各类精彩活动设计.教案.综合.游戏21(3)

　　二、活动目标：

　　1、认知目标：围绕为四季妈妈过生日的主题，激发幼儿展开想象，产生利用各种材料开展装扮庆祝活动的想法。

　　2、能力目标：鼓励幼儿自主选材，创造性地装扮角色。

　　3、能力、情感目标：在活动中培养幼儿的交往能力、合作意识，激发幼儿爱妈妈（爱长辈）的情感，体会付出爱心、收获快乐的含义。

　　三、活动准备：

　　1、知识经验准备：

　　①了解四季的相关知识，如一年有春、夏

　　、秋、冬四个季节，每个季节各自的特点等。

　　②幼儿会唱《生日歌》，会跳一些简短、优美的舞蹈。

　　2、心理准备：

　　“三八”节、元旦、春节等日常活动中，经常开展亲子活动，孩子与妈妈间有着浓厚的情感。

　　3、材料准备：

　　①生日蛋糕、录音机、音乐带。

　　②废旧物品、彩纸、相关的制作工具等。

　　4、环境创设：活动室四个角分别布置成春、夏、秋、冬场景，中间留有一大块活动场地。

　　四、活动过程：

　　1、导入活动，激发兴趣。

　　以情境表演导入活动。教师说：“今天是‘四季妈妈’的生日，你们看，四季妈妈来了！”另一老师扮“四季妈妈”：“小朋友们好！今天是我的生日，可我一个人太孤单了，我想邀请你们参加我的生日晚会，你们愿意吗？”

　　（幼儿大声答道：愿意）

　　2、讨论：

　　①教师：“‘四季妈妈’邀请我们去参加她的生日晚会，那我们怎么为‘四季妈妈’庆祝生日呢？”

　　（幼儿七嘴八舌、分组讨论：我们为四季妈妈买一个大蛋糕；我们表演节目为四季妈妈庆祝生日；我们做四季妈妈的四季娃娃，为她切生日蛋糕、唱生日歌……）

　　②老师综合小朋友们的想法，集中意见，提议：我们把自己装扮成“四季娃娃”，为“四季妈妈”表演节目庆祝生日……

　　3、装扮四季娃娃：

　　①幼儿在欢快的音乐声中自主选择角色，进入相应的活动区域。如：春季娃娃到春季活动区域，夏季娃娃到夏季活动区域……

　　②自主选材，独立或合作装扮。

　　（在场地四周区域内，幼儿有的剪剪贴贴、有的穿穿戴戴、有的画画写写、有的编编挂挂，特别是两只青蛙王子，自己装扮好了，还很友好地帮助葡萄娃娃打扮呢！）

　　（打扮完毕，春季娃娃角色有柳树姐姐、桃花姐姐、梨花妹妹、蝴蝶妹妹……夏季娃娃角色有青蛙王子、荧火虫弟弟、荷花仙子、西瓜娃娃等……秋季娃娃角色有枫叶姐姐、菊花姐姐、葡萄娃娃、菠萝姑娘……冬季娃娃角色有雪娃娃、跳绳王、萝卜娃娃……）

　　4、游戏：为“四季妈妈”庆祝生日

　　①教师说：“孩子们，打扮好了吗？我们一起去庆祝‘四季妈妈’的生日吧！”

　　（王悦月小朋友深情地看着四季妈妈说：四季妈妈，您好！我们都是您的四季娃娃，祝妈妈生日快乐！）

　　②“四季妈妈”说：“谢谢你们！妈妈做了一个生日大蛋糕，想请大家一起来吃呢！”