各行各业

2008-10-21  | 各业 各行 各行各业 

  课程单元名称各行各业实施时间2月9日—3月5日

  课程单元目标

  1、了解各种不同的行业,知道各行各业的工作特点与人们生活的关系。

  2、通过开店游戏,让幼儿学习以认真的态度工作,并获得扮演开店游戏的乐趣。

  3、认识夜市中的行业,初步了解菜场的功能,培养有序观察的习惯。

  4、能运用身体动作表现不同职业工作的特点,学习运用装饰品和美工材料做个人形象设计,勇于在集体面前表现自己。

  5、认识警察、消防员、医生的工作特点,通过创意地设计和制作感谢卡,表现对为社会作初贡献的人的谢意。

  6、体验整体与部分数之间的包含关系,学习按物体两个以上特征或特性分类,能以自身为中心区分左、右,会向左、右方向移动。

  7、学习7的组成及加减,能正确编解应用题。

  课程单元活动安排

  第一周:

  周一:我的爸爸不上班大街上

  周二:学习7的组成我开店了

  周三:老狼老狼几点钟(综合活动)

  周四:眼镜店(综合活动)

  周五:变装大风吹只要我长大

  第二周:

  周一:热闹的市场(年级组外出参观活动)

  周二:学习7的第一组加减晒鱼干

  周三:我是小厨师逛夜市

  周四:小小建筑师(综合活动)

  周五:这么多,怎么算我演你猜

  第三周:

  周一:十二生肖的故事小丑表演

  周二:哪个比较重我是一个小木匠

  周三:美美的丝绸(综合活动)

  周四:小小造型师(综合活动)

  周五:学习7的第二组加减理发师

  第四周:

  周一:交通警察好神气(综合活动)

  周二:小小镜头看世界警察捉小偷

  周三:英勇消防员消防演习

  周四:谢谢您,医生(综合活动)

  周五:学习7的第三组加减感激的心

  其他工作

  生活

  1、会独立、迅速地盥洗、进餐和入睡,能保持个人和公共卫生各,不乱扔纸屑,餐后自觉收拾残渣。

  2、会迅速穿脱衣服,衣物放整齐,不遗忘。

  3、值日生工作认真负责,不需要督促与帮助。

  4、学习洗小手帕、小袜子,做自己力所能及的事。

  健康

  1、了解近视眼造成的原因以及给生活带来的不便,懂得保护视力的基本方法。

  2、积极参与到体能游戏中,努力完成钻、爬等动作。

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《各行各业》摘要:社会作初贡献的人的谢意。6、体验整体与部分数之间的包含关系,学习按物体两个以上特征或特性分类,能以自身为中心区分左、右,会向左、右方向移动。7、学习7的组成及加减,能正确编解应用题。课程单元活动安排第一...
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