2007年三月份大三班教育保育工作小结

　　2007年三月份大三班教育保育工作小结

　　一、情况分析：

　　本月开展了《各行各业》这一主题。孩子的年龄虽然小，但是对各种不同职业的工作的角色充满了好奇心，他们也会在游戏中扮演和表现心目中职业的角色。我们的孩子正是在模仿和扮演中来理解自己对社会的认识。我们通过让幼儿了解各行各业不同的工作者对社会的贡献，懂得尊敬感谢各行各业工作的人。幼儿还会把生活中经常接触到的角色在游戏中扮演出来，开设菜市场、超市、文具店等。这一主题与他们的真实生活紧紧联系在一起，因此在开展时也比较顺利。幼儿参与的兴趣很浓，在共同学习的过程中，孩子得到了发展与提高。

　　1、生活活动方面分析：

　　本月重点是教育幼儿自己的事情自己做并对幼儿进行安全教育，进一步提高幼儿的自我保护意识。如：自己整理床铺、书包、擦桌椅、折叠衣服，在家能帮父母做力所能及的事情等。安全方面对幼儿进行了以下教育，如：不攀爬窗户、上下楼梯注意安全、不带尖锐的东西到教室，不到危险的地方玩，不跟陌生人走等。我班幼儿大部分可以做到自己的事情自己做，不带尖锐的东西来园，但是还是有个别幼儿喜欢在教室及走廊上跑，有待进一步加强。　

　　2、语言领域掌握情况分析：

　　我们通过让幼儿观看图书及听故事带让幼儿了解各行各业与人们生活的关系，让幼儿能理解故事内容及主要人物的特点，感知故事主要人物的不同特点。幼儿对故事的理解及对儿歌的掌握比较好，但有一部分幼儿在讲述故事时不能够用连贯的语言来讲述，在拼音方面学习三个平舌音“j、q、x”。

　　3、社会领域掌握情况分析：

　　我们通过表演，集中活动等方式让幼儿了解各行业中人们所工作的地方及性质，如《走在田埂上》让幼儿感受农民伯伯劳动的辛苦，教育幼儿应爱惜粮食。《热闹的市场》活动中，让家长带领幼儿参观了热闹的菜场，看看菜场有序的分类及菜市场中的人们是如何工作的，然后回来告诉同伴，从而加深幼儿的了解；让幼儿了解各行各业中人们分工的不同，及与人们生活之间的关系。教育幼儿应尊重每一个行业的劳动人民。

　　4、艺术领域掌握情况分析：

　　在歌曲《我是小厨师》中幼儿对歌曲的乐感掌握不错，能够了解到厨师的工作特点，知道厨房的功用，从而体会到厨师及妈妈的辛苦。通过歌曲《我是一个小木匠》让幼儿感受歌曲的幽默风格，懂得用各种方法来表现节奏。

　　5、健康领域掌握情况分析：