大班主题活动:认识鱼
活动目标:
1.认识几种鱼,能说出它们的只要特征和生活习性。
2.通过比较观察,能说出它们的异同点,并能概括出鱼的主要特征,形成鱼的概念。
3.通过鱼与家畜的比较,巩固幼儿对鱼的本质特征的认识。
活动准备:
活鲫鱼,草鱼,金鱼若干条;鱼主要特征的分解贴绒图;家畜的贴绒图。
活动过程:
(一)比较草鱼,鲫鱼,金鱼,找出它们的共同特征,形成鱼的概念。
提问;
1.盆里养着哪些鱼?
2.仔细观察一下,它们哪些地方是相同的?
3.演示教具,概括鱼的主要特征。(鱼生活在水里,它们都有头部,尾部和身体部分。头部张着鳃,靠鳃呼吸,还长着许多鳍。)
4.说一说,你们平时还看到过哪些鱼?
(二)鱼与家畜的比较,帮助幼儿掌握鱼的本质特征。
1.出示鱼和家畜的贴绒图片提问:鱼和家畜有什么不同?
2.小结:鱼生活在水里,靠鳃呼吸;家畜生活在陆地上,靠肺呼吸。鱼有头,身体和尾巴,身上长鳞,靠鳍在水里活动;家畜有头,身体和尾巴,身上长皮毛,靠四肢在陆地上活动。它们的食物,用途都不同。
活动结束:
小朋友一起讨论对鱼的认
《大班主题活动:认识鱼》摘要:鱼,金鱼若干条;鱼主要特征的分解贴绒图;家畜的贴绒图。活动过程:一比较草鱼,鲫鱼,金鱼,找出它们的共同特征,形成鱼的概念。提问;1.盆里养着哪些鱼?2.仔细观察一下,它们哪些地方是相同的?3.演示教具,概...
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