大班主题活动：柳笛(2)

　　1、 出示管状乐器（笛子、竖笛等）让幼儿亲自尝试着吹一吹，感受一下这些乐器发出来的声音。

　　2、 教师给幼儿吹奏一段曲子，请幼儿欣赏。

　　八、活动的延伸

　　1、 此活动可延伸到家庭中，春暖花开时节，全家外出郊游，在有条件的情况下，父母与孩子一起制作柳笛，共同游戏，充分感受到大自然的美及人们的快乐。从而萌发幼儿对科学现象的兴趣，激发幼儿对科学的探索意识。

　　2、 教师和家长可提供一些相关的材料，如吸管、毛笔、笔芯等管状的物品尝试一下，引导幼儿发现质感不同的物体吹响时所发出的声音也是不一样的。

　　九、知识背景材料

　　一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。

　　人说话、唱歌时发出的声音靠的是声带的振动，婉转的鸟鸣靠的是气管和支气管处鸣膜的振动，清脆的悉蟀声靠的是左右翅膀摩擦引起的振动。

　　笛子能吹出动听悦耳的音乐，是人在吹它是气流使笛子的膜片受到振动，形成了声波，再加上手指的帮助所达到的效果。柳笛发出的声音是人吹的气流使前部薄的部分产生了振动，挤压笛管中的空气形成声波的现象。

　　活动结束：

　　小朋友一起探讨。