大班主题：四季妈妈的生日
活动目标：
1、认知目标：围绕为四季妈妈过生日的主题，激发幼儿展开想象，产生利用各种材料开展装扮庆祝活动的想法。
2、能力目标：鼓励幼儿自主选材，创造性地装扮角色。
3、能力、情感目标：在活动中培养幼儿的交往能力、合作意识，激发幼儿爱妈妈（爱长辈）的情感，体会付出爱心、收获快乐的含义。
活动准备：
1、知识经验准备：
①了解四季的相关知识，如一年有春、夏、秋、冬四个季节，每个季节各自的特点等。
②幼儿会唱《生日歌》，会跳一些简短、优美的舞蹈。
2、心理准备：
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3、材料准备：
① 生日蛋糕、录音机、音乐带。
② 废旧物品、彩纸、相关的制作工具等。
4、环境创设：活动室四个角分别布置成春、夏、秋、冬场景，中间留有一大块活动场地。
活动过程：
1、导入活动，激发兴趣。
以情境表演导入活动。教师说：鈥溄裉焓氢�標募韭杪桠�櫟纳眨忝强矗募韭杪枥戳耍♀�澚硪焕鲜Π玮�溗募韭杪桠�潱衡�溞∨笥衙呛茫〗裉焓俏业纳眨晌乙桓鋈颂碌チ耍蚁胙肽忝遣渭游业纳胀砘幔忝窃敢饴穑库��
（幼儿大声答道：愿意）
2、讨论：
①教师：鈥溾�標募韭杪桠�櫻胛颐侨ゲ渭铀纳胀砘幔俏颐窃趺次�標募韭杪桠�櫱熳Ｉ漳兀库��
（幼儿七嘴八舌、分组讨论：我们为四季妈妈买一个大蛋糕；我们表演节目为四季妈妈庆祝生日；我们做四季妈妈的四季娃娃，为她切生日蛋糕、唱生日歌鈥︹�Γ�
②老师综合小朋友们的想法，集中意见，提议：我们把自己装扮成鈥溗募就尥掴�潱�溗募韭杪桠�澅硌萁谀壳熳Ｉ这�︹��
3、装扮四季娃娃：
①幼儿在欢快的音乐声中自主选择角色，进入相应的活动区域。如：春季娃娃到春季活动区域，夏季娃娃到夏季活动区域鈥︹��
②自主选材，独立或合作装扮。
（在场地四周区域内，幼儿有的剪剪贴贴、有的穿穿戴戴、有的画画写写、有的编编挂挂，特别是两只青蛙王子，自己装扮好了，还很友好地帮助葡萄娃娃打扮呢！）
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