大班主题活动：动物的生存本领

　　活动目标：

　　1、知道动物们生存的条件及自我保护的本领。

　　2、了解一些动物的防御本领。

　　3、萌发幼儿爱护、保护动物的情感。

　　活动形式：集体

　　活动准备：相关图片、资料 设计意图 师幼互动

　　教育反思

　　1、 通过已有经验及学习让幼儿了解一些动物自身的防御武器。

　　2、 知道想生存必须要防御敌人的进攻。

　　3、 萌发幼儿爱护、保护小动物的情感。

　　活动过程：

　　1、 教师先同幼儿谈话：你们喜欢小动物吗？小动物们生活在哪里？它们有敌人吗？它们怎样保护自己，怎样生存？

　　2、 出示一些小动物的图片，请幼儿观察它们是什么小动物，是使用什么样的办法保护自己的。如：刺猬、蜜蜂、螃蟹、海蜇、蚌、穿山甲、大象、蜗牛等，观察后发现它们自己的身体上有防御敌人的武器。

　　3、教师再出示一些小动物的图片，请幼儿观察它们是什么小动物，是使用什么样的办法保护自己的。如：乌贼、黄鼠狼等，观察后发现它们能从身体里释放出气体和液体，赶走敌人。

　　4、 出示海星、海参、壁虎的图片，让幼儿了解它们会使用分身术让敌人误以为是捕到了猎物。 激发幼儿爱护小动物的品德和情感。 在活动中孩子们对教师出示的小动物的图片非常感兴趣，对此活动积极的学习性很高。大多数幼儿能根据图片了解了不同的小动物有着不同的防御敌人、保护自己的方法。知道有些小动物身体上有刺和坚硬的外壳，有些小动物能从体内释放臭气和黑色的液体。 在我的活动中，为幼儿准备了大量的小动物的图片，满足不同幼儿的学习的需要，丰富了孩子们的知识、经验。活动中能提出一些问题，让幼儿探讨，共同进步。

　　活动结束：

　　小朋友一起探讨。