大班主题活动：蒸枣馍

　　活动目标：

　　1.通过观看情景表演，激发幼儿关心别人的情感。

　　2.学念儿歌，理解词：蒸枣馍、孤寡。

　　活动准备：

　　1.角色分配：请一老师扮演孤寡婆婆、邀请五位大班幼儿分别扮演五个家庭成员。

　　2.仿真食物与工具：麦子、磨、笼屉、锅、大枣

　　3.活动之前，幼儿已认知上述这些食物与工具。

　　活动过程：

　　1. 引起幼儿兴趣

　　老师：今天我请哥哥、姐姐为我们表演节目，你们高兴吗？（学说欢迎语及互相问候语）大班幼儿逐一进行角色介绍：我姓赵，我带来的东西叫麦子（同时将麦子展示给幼儿，使幼儿对物品有感性认识）。当孤寡婆婆介绍完之后，设问：什么叫孤寡？（最后请扮演老师加以解释）

　　使幼儿知道鈥湽鹿砚�澗褪前职帧⒙杪瓒疾辉诹耍�又没有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，也没有自己的孩子，就一个人，真可怜。

　　老师：你们拿着这些东西干什么？大班幼儿：我们来表演《蒸枣馍》。

　　老师：什么叫蒸枣馍？

　　大班幼儿：你们看了表演就知道啦？

　　2.情景表演，体会儿歌内容

　　设问：他们手里拿着什么？（幼儿讲不出，就请大班幼儿告诉他们）这些东西有什么用？（强化蒸枣嫫）蒸好的枣馍送给谁？为什么要送给她？（你们会关心张婆婆，真是个懂事的好孩子）

　　3.表达表现（大带小共同表演）

　　1） 你们想上来表演吗？自己找一位哥哥或姐姐，先学念一句儿歌，然后交换角色学习儿歌中的其它句子。

　　2） 跟着大班幼儿完整诵读儿歌。

　　活动结束：

　　回去之后和爸爸、妈妈说说，我们除了关心孤寡婆婆，还可以关心哪些人?